題記:習(xí)近平總書記在談到人才觀時曾引用“功以才成,業(yè)由才廣”,這句話出自東晉人習(xí)鑿齒所編纂的《襄陽記》,其大意大致為:功績有人才方能建立,事業(yè)有人才才能發(fā)展。大到一個國家,小到一個企業(yè),人才是發(fā)展的關(guān)鍵,我們要有識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方,廣開進(jìn)賢之路,把優(yōu)秀人才吸引過來、凝聚起來。通過形成重才、愛才、聚才、用才的人才培養(yǎng)機制,讓優(yōu)秀的人才脫穎而出,打造一支一流的人才隊伍,提升翔順的競爭力。
一
管理培訓(xùn)生項目起源于90年代的外企,卻發(fā)展壯大于二十一世紀(jì)的中國。根據(jù)人力資源智享會發(fā)布的《中國管理培訓(xùn)生項目現(xiàn)狀與發(fā)展調(diào)研報告》顯示,從2000年開始,越來越多的企業(yè)開始爭相開展管培生項目,這個數(shù)字到了2011年已經(jīng)達(dá)到了一個最高峰。管培生項目設(shè)計的初衷,是幫助畢業(yè)生在領(lǐng)導(dǎo)力、溝通、項目管理等方面全面提升,為公司培育未來十年的精英人才。
二
翔順的管培生計劃從2017年11月開始醞釀,原計劃在房地產(chǎn)、建筑兩個公司推行。但隨著集團近幾年的高速發(fā)展,其他版塊的業(yè)務(wù)也突飛猛進(jìn),管培生的培養(yǎng)范圍也擴展到酒店、茶業(yè)、工業(yè)制造及職能領(lǐng)域。管培生項目作為企業(yè)迅速造就中基層管理人才的一種方式,有利于增強企業(yè)對具備領(lǐng)導(dǎo)潛能人才的吸引力,并將其打造成優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,為突破人才瓶頸,為進(jìn)一步打造翔順品牌,實現(xiàn)“人才強司”的戰(zhàn)略目標(biāo)提供有力的人才支撐,搭建管培生培養(yǎng)和成長平臺,將會使組織保持持久的競爭優(yōu)勢。
三
翔順集團一直十分重視人才建設(shè),根據(jù)集團各公司調(diào)研實際情況,特別制定了管培生246計劃,根據(jù)計劃,將把應(yīng)屆畢業(yè)生用2年時間培養(yǎng)成主管,4年時間培養(yǎng)成優(yōu)秀主管及后備經(jīng)理,6年時間培養(yǎng)成合格的經(jīng)理層,同時還制定了詳細(xì)的包括建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)板塊,酒店管理、茶葉板塊等各板塊管培生培育計劃,實施流程及管理辦法,從而確保該項目的順利實施。
四
本次管培生培養(yǎng)涉及房地產(chǎn)、建筑、物業(yè)、酒店、茶業(yè)、行政、財務(wù)及人力資源等8大類別,招錄內(nèi)外部管培生30多人。培養(yǎng)期從2018年7月至2020年6月,歷時2年。每一類的管培生均采用輪崗和定崗模式進(jìn)行,輪崗和定崗期均在2-6個月之間,并在每一個崗位工作期間配備專業(yè)導(dǎo)師,幫助和引導(dǎo)管培生成長。其涉及的崗位較多,時間較長,就是希望給同學(xué)們更多的機會,接觸不同崗位的工作內(nèi)容,了解和熟悉相關(guān)崗位的工作性質(zhì),以便在以后的管理過程中能做到知己知彼。如:工程管理類的管培生輪崗崗位有4個,既有工程管理、施工員的實踐期,也有技術(shù)崗位和造價崗位的實踐期;茶業(yè)類的內(nèi)招管培生計劃甚至還有華農(nóng)大和省茶科所的實踐期。每一個培養(yǎng)階段都有培養(yǎng)計劃及階段性評價,從而保證培養(yǎng)期的實際效果。我們培養(yǎng)還不僅僅局限于對大家的專業(yè)知識和實踐能力的提升,在培養(yǎng)計劃中,還安排了許多心態(tài)類、管理類、工具類等約30多門課程,基本實現(xiàn)了每月都有1-2次的集中培訓(xùn)機會,同時也穿插安排了許多活動及拓展,來豐富大家的業(yè)余生活。所有培訓(xùn)結(jié)束后,將會對每一位管培生在各個階段的成績和綜合表現(xiàn)進(jìn)行評定,達(dá)到合格要求的,將直接任命為崗位主管或后備主管。
五
以企業(yè)領(lǐng)袖為培養(yǎng)目標(biāo),被稱為“CEO搖籃”的管理培訓(xùn)生制度,最核心的就是導(dǎo)師培養(yǎng)、輪崗工作以及有競爭力的薪酬。人力資源中心為保障培養(yǎng)計劃的有效落實,特制定了《廣東翔順集團管理培訓(xùn)生導(dǎo)師管理辦法》和《廣東翔順集團管理培訓(xùn)生考評及淘汰管理辦法》兩份制度。其對導(dǎo)師的任職資格、選拔流程、工作職責(zé)、考核辦法等都做了比較明確的規(guī)定。同時對于管培生的考核也進(jìn)行了詳細(xì)的說明。有月度考核、階段性考核和綜合考核,每輪崗或定崗?fù)陼M(jìn)行階段性考核,合格的進(jìn)入下一個崗位輪崗,不合格的可以延長輪崗期,再次考核不合格則淘汰出管培生隊伍。兩年的培養(yǎng)期結(jié)束后有綜合性考核,其綜合性考核中,月度考核成績占比40%,階段性考核成績占比30%,綜合述職及答辯占比30%。綜合考評合格的學(xué)員將直接走上基層管理崗位。
六
對零工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,能夠參與到這樣的管培生項目中去,將意味著能夠接觸到比普通員工更多的培訓(xùn)資源和晉升機會,成長也會更加迅速。上山最快的路永遠(yuǎn)也是最難爬的一條路,收益和付出始終互成正比。管理的藝術(shù)在于做人的藝術(shù)。“升遷快”、“薪酬高”、“高大上”的管培生項目,不是一個惹人羨慕的職業(yè)榮耀,而更像是一個變化更多、充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)修羅場。劉強東曾說,京東讓自己最自豪的不是先進(jìn)的物流管理,而是管培生培養(yǎng)體系。
2014年,29歲的京東管培生李瑞玉以投資關(guān)系總監(jiān)的身份隨劉強東赴美敲鐘,但5年前也是從倉儲、物流、配送、客服所有基礎(chǔ)崗位輪崗開始,甚至曾睡過1年的倉庫。那些最終躋身高位成為中流砥柱的勝利者,不但要有力排眾議、承受質(zhì)疑的勇氣,更要在洞察力、創(chuàng)造性、領(lǐng)導(dǎo)力上展現(xiàn)出超越常人的能力。(王旭東)
領(lǐng)導(dǎo)寄語:
集團董事長兼總裁崔健平:
管培生培養(yǎng)項目的開展要有“開闊視野、扎根基層”的思路,讓新入職后備管理人才既能腳踏實地沉到基層,又能鍛煉站在管理層面思考解決問題的能力,實現(xiàn)用人單位和被培養(yǎng)人之間最大限度的契合,動態(tài)創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展空間,促進(jìn)組織與員工共同發(fā)展。
集團人力資源總經(jīng)理梁偉雄:
古語有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”!我希望各位管培生在培養(yǎng)期間將所學(xué)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,掌握好上崗所需的所有知識及技能!同時在整個培養(yǎng)期間,集團也在每一個崗位安排了專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)大家,幫助大家更快熟悉和了解崗位要求,掌握崗位技能。希望每一位管培生在我們培養(yǎng)的2年時間里,學(xué)有所成,并能將自己的知識技能應(yīng)用到實際工作中去,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
集團總裁助理陳濤:
管培生在學(xué)校更多的是學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識,現(xiàn)在要求你們把科學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,并在實踐的過程當(dāng)中不斷學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我,提升自我。在這個過程當(dāng)中要求大家:第一要了解我們公司的企業(yè)文化,集團始終秉承“誠信做人、客戶至上、回報社會、共創(chuàng)美好新生活”的經(jīng)營理念,是我們贏得客戶,贏得市場的根本保障。第二要有一顆強大的事業(yè)心,成長是一個艱苦且充滿挑戰(zhàn)的過程,我們要有目標(biāo),有追求,把知識運用到工作上。第三要提升學(xué)習(xí)、溝通管理與分析能力。兩年時間的輪崗定崗學(xué)習(xí)培養(yǎng),目的就是讓你們快速熟悉企業(yè)的各個部門的職責(zé)與運作,提升個人的綜合素質(zhì),并獨當(dāng)一面。
對于管培生,我想提4點要求:1、各培養(yǎng)單位要充分領(lǐng)會培養(yǎng)方案精神,積極配合完成各項任務(wù),特別是為各位管培生選好配強輔導(dǎo)導(dǎo)師。2、管培生培養(yǎng)工作是集團人力資源中心來主導(dǎo)和推動的,要求要做到以終為始,做好培養(yǎng)過程的跟蹤反饋,不斷優(yōu)化和改進(jìn)培養(yǎng)方案。3、各位導(dǎo)師是集團和各公司精心挑選的崗位骨干,在管培生培養(yǎng)過程中起到至關(guān)重要的作用,要以培養(yǎng)成就他人為榮,盡心盡力做好導(dǎo)師的工作。4、希望管培生能夠珍惜培養(yǎng)機會,全心投入,融入環(huán)境,深入基層,從小事做起,擇高處立,就平處坐,向?qū)捥幮小D軌虬l(fā)揮自己的聰明才智和書本知識,本著勤奮、刻苦、求知的態(tài)度,嚴(yán)格按照培養(yǎng)計劃和要求,完成整個管培生培養(yǎng)過程。
學(xué)生感言:
酒店管理類管培生黃榮偉:
作為應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生,剛踏入社會,難免會有一段適應(yīng)期,從大學(xué)到社會,是由學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會人士,如何適應(yīng)社會快速發(fā)展,是我們第一門需要學(xué)習(xí)的課程。艱辛的大學(xué)學(xué)習(xí),能把大學(xué)理論知識真正運用到工作實踐當(dāng)中,在工作上有事半功倍的效果,這才算是學(xué)以致用。非常感謝翔順集團給予我們一個大展身手的平臺,給予我們優(yōu)美的辦公環(huán)境及住宿環(huán)境,我們一定會抓住機會,為集團發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,為打造翔順“百年老店”做出更大的奉獻(xiàn)。
職能類管培生張艾斌:
這周已經(jīng)是進(jìn)入翔順集團工作的第二周,作為一名初來乍到的管培生,來到這邊最大的體會就是翔順集團是一家人情味很濃的公司。沒來之前就已經(jīng)在微信群知悉集團為我們管培生宿舍準(zhǔn)備了各種生活用品;來報道的第一天,也被人力資源中心同事的熱情和體貼所“嚇到”;當(dāng)我們上象窩酒店進(jìn)行培訓(xùn)的時候,廚房的阿姨也會跑出來問我們今天的菜合不合口味;在行政部輪崗,不管是導(dǎo)師還是領(lǐng)導(dǎo)都很耐心地對我工作中的疑問作出解答。總之,能夠在這樣人情味滿滿的集體中工作,我感覺很幸運。
經(jīng)營成本類管培生郭金喜:
別園至興,些許迷茫與彷徨,初至翔順大家庭,幸得集團重視與領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)懷,管培生項目在公司眼里就像是嗷嗷待哺的雛鷹,親力親為地讓它茁壯成長,羽翼漸豐。在工作、生活的點點滴滴中我都能感受到集團對我們每一位管培生的呵護(hù)與重視,給予最好的學(xué)習(xí)資源和期望去培養(yǎng)我們,為每一位管培生選配了最資深的導(dǎo)師和制定了詳細(xì)的培養(yǎng)計劃。衷心祝愿公司的管培生項目能夠完美落幕,同時希望每一位管培生都能不負(fù)眾望,在兩年培養(yǎng)期結(jié)束后,回顧往昔,對自己的成長大聲地稱贊:哎呦,不錯哦!
管培生之旅始于翔順
我一直喜愛中華詩詞如夢如幻般的魅力。山水田園一向是古今文人墨客的鐘愛,寓情于景,情景相融,或婉轉(zhuǎn),或直白,或羞澀,或磅礴……某天我看見同學(xué)的QQ簽名:“山本無愁,因雪白頭;水本無憂,因風(fēng)起皺。”我頓時就喜歡上如此奇妙的山水,且久久不能釋懷。
如果說山水如人頗具靈性,我想我是因為小城的寧靜選擇來到新興,我想我是因為抱著對未來成功職場人的自己的那份期待而選擇來到廣東翔順集團,起初吸引我的點便是集團的“管培生246人才計劃”。6月28日我們這群應(yīng)屆畢業(yè)生生從廣州南站坐上前往翔順集團總部的大巴車,沿途的青峰白云,漸漸少了車水馬龍、熙熙攘攘的人群,映入眼簾的是老牛耕田、低檐矮瘄,如此情景于我恍如回家的錯覺。
來到宿舍,仿佛畢業(yè)后又回到學(xué)生時代;晚餐的洗塵宴席,集團人力資源中心和翔順學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的蒞臨參加,使我們這群剛踏入職場的初生牛犢第一次感受到集團對管培生的重視。到達(dá)集團的稍后幾天,“知心小姐姐”和“愛美麗小姐姐”以及東哥帶著我們參觀翔順的小區(qū)樓盤、物業(yè)管理服務(wù)、餐廚具車間、禪茶加工廠,龍山酒店溫泉等等,讓我們?nèi)ソ嚯x地接觸公司各產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)情況。7月2日,集團管培生的開班儀式上,總裁說“管培生考核不過,導(dǎo)師問責(zé),各公司總經(jīng)理和集團人力資源中心親自跟進(jìn)”,這是我們這群小年輕第二次從制度層面上感受到集團對管培生的重視,打從心底感到榮幸。
第一次參觀象窩山,下山時,一位禪茶公司的管培生小伙伴隨手摘了一芽茶葉,他跟我說:“回去泡一下這蟲子都愛吃的茶葉是什么味道。”“這茶山以后都是你的地盤了,以后你們多研發(fā)新茶,到時叫我一起喝茶啊”,我答道,哈哈。在象窩山上封閉培訓(xùn)期間,在雨后云霧繚繞、海拔660米的象窩山中品茗和觀賞夕陽,宛如“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士,別有一種清修的雅靜。
游國恩寺尋六祖惠能的蹤跡,登報恩塔聆聽風(fēng)鈴梵音,觀禪域小鎮(zhèn)六祖惠能求佛成長的實景演出,感受禪宗文化,從而深入了解新興當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情與人文氛圍。萬物事出必有因,我想這便是在新興這樣的小縣城能孕育誕生廣東翔順集團這樣優(yōu)秀的企業(yè)的機緣和底蘊。
最后祝愿:廣東翔順集團揚帆遠(yuǎn)航,年年收入五谷豐登!
全體翔順同事身體健康,工作順利!
學(xué)無止境,人生新的征程才剛開始,祝愿2018屆的各位管培生都能如愿成長為自己想要的模樣,成為公司和社會的棟梁之才!