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今年9月26-29日，集團辦公系統封閉培訓開始，我以一名新員工的身份第一次參加了象窩封閉培訓。整個進程緊張、有序，在鍛煉體質、磨練意志的同時，歡樂和諧的小品節目，思想的火花得以碰撞和交換，使思維方式得以拓寬和改變，整個辦公團隊的凝聚力得到進步。通過本次培訓，我深深感受到了團隊的魅力，而通過學習《個人知識管理》和《職場規則》則讓我重新認識了自己，重新認識執行力和溝通的含義。

在整個培訓期間，我們每一個人都會得到團隊其它成員的幫助和支持，同時，為了解決某一問題，或者完成一個合作項目，我們每個人都必須就自己的看法、觀點、思想去和其他團隊成員分享、討論，甚至相互質證，這是一個最易產生思想火花的時刻。在這里，每個人的性格優勢，能力優勢，都得到極大的發揮。同時，培訓項目中要求團隊內部溝通、合作，以及領導能力的體現，例如在“鼓舞飛揚”的拓展項目中，我們組的成績不理想，有經驗的同事給我們說技巧時就必須要使大家理解和有效執行，而在“驛站傳書”的拓展項目時，我們組員自動按自己的優缺點排序，并且統一信息的表達方法從而獲得了理想的成績，這都是在辦公室工作中不能發現的“美好風景”，因此，封閉培訓傳遞給了個人與團隊百分百的正能量。

在培訓的過程中，也有一些不和諧的情況的出現，并且因為這些不和諧的現象，讓我們付出了“沉重的代價”，這些不和諧的現象出現，是什么原因導致的呢？例如第三組的總結所言，我們既然是一個團隊，就應該通過共同努力把“代價”降低到最少，讓我們的利益變成最大。

我們常說，個人結果最大化，那是能人，團隊結果最大化，才叫領導。德魯克曾說：“據我所知，很多人都有出色的辦事能力，問題是他們沒法甄別事情的重要性，因此，他們總是糾纏于細枝末節而出不了成績。”只有領導力強的領導者，才能保持團隊的目標長時間集中在關鍵性的目標上，終究構成強大的團隊執行力。